黨建引領(lǐng)思政教育 “五育”并舉樹品牌
北京市工業(yè)技師學(xué)院第二黨支部現(xiàn)有黨員30人，其中預(yù)備黨員2人。所轄部門包括素養(yǎng)發(fā)展中心、汽車系和職教所，部門教職工共65人。所有黨員均在教育教學(xué)一線，主要講授思政課、公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課程，同時負(fù)責(zé)職業(yè)教育研究、思政課程與課程思政協(xié)同育人和深化一體化課程改革等工作。
第二黨支部特色品牌建設(shè)目標(biāo)是：'黨建引領(lǐng)思政教育，五育并舉樹支部品牌'。品牌具體內(nèi)涵是：落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮黨建對育人工作的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)思政教育，打造新時期思政教育新格局，構(gòu)建'德智體美勞'五育全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程體系；發(fā)揮黨支部在師風(fēng)師德建設(shè)中的作用，努力培養(yǎng)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政教師隊伍。
“三會一課”聚焦中心 突出主線 注重實效
第二黨支部在“三會一課”內(nèi)容設(shè)置上，緊密結(jié)合技師學(xué)院重點工作開展。
支部黨課緊緊圍繞深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神開展。黨課內(nèi)容力求做到層層深入、逐級遞進(jìn)，注重理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)了全員全方位深入學(xué)習(xí)。
支部黨員大會重點圍繞以思政教育為重點，德智體美勞五育并舉的綜合育人改革工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面加強(qiáng)意識形態(tài)工作等重點內(nèi)容開展，全面提升支部政治功能，突出支委的帶頭引領(lǐng)作用。支委會充分研討支部建設(shè)目標(biāo)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升工作能力。
支部黨小組會則圍繞具體教學(xué)工作，組織進(jìn)行思政說課展示和教學(xué)研討。例如開展《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》大學(xué)習(xí)大討論，學(xué)習(xí)關(guān)于思政教育相關(guān)文件等活動，全面提升黨員的育德意識和育德能力。
研究先行 圍繞學(xué)院特色高水平建設(shè)做貢獻(xiàn)
今年上半年，第二黨支部書記劉海云針對思政課程和課程思政的行動方案進(jìn)行了全院教師培訓(xùn)，形成了北京市工業(yè)技師學(xué)院“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人建設(shè)方案，并組織開展課程思政說課活動，修訂評選課程思政優(yōu)秀案例，整理近年來出臺的思政文件，形成匯編手冊。在學(xué)院特色高水平建設(shè)中發(fā)揮了帶頭作用。
在教學(xué)過程中，二支部第一黨小組思政課教師突出思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合的理念，發(fā)揮學(xué)生主體作用，創(chuàng)新話語體系，開展主題實踐活動。
其它學(xué)科教師積極探索，深入挖掘各學(xué)科所蘊涵的思政元素，形成了課程思政教學(xué)方案。第二黨小組在戴慶海主任和支委委員劉玉婷的帶領(lǐng)下，每周定期開展公開課和說課研討，突出教師教學(xué)能力和思政能力的培養(yǎng)和提升，實現(xiàn)了課程思政專業(yè)100%覆蓋。
此外，第二黨支部在督導(dǎo)聽課評價導(dǎo)向，教學(xué)評價體系建設(shè)等方面充分開展學(xué)習(xí)研討，不斷改進(jìn)評價標(biāo)準(zhǔn)，全面促進(jìn)學(xué)院整體育人水平的提升。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢 服務(wù)學(xué)生 奉獻(xiàn)社會
2020年11月，技師學(xué)院心理健康咨詢與研究工作室成立，支部黨員廖小偉、潘迪、李慧三位老師積極開展心理健康工作，截至今年上半年，共進(jìn)行全院學(xué)生和教師的心理健康狀況測評6次，開展個體咨詢170余人次，開展團(tuán)體輔導(dǎo)一期。此外，在支部黨員肖向濱老師帶領(lǐng)下，體育課教師組完成了學(xué)生健康體質(zhì)測試工作，并給出指導(dǎo)性意見建議。同時，在疫情期間，肖向濱老師還積極參加了獻(xiàn)血。
2020年初，在湖北武漢因疫情封城的關(guān)鍵時期，為穩(wěn)定湖北學(xué)生的情緒，該中心黨小組在第一時間建立了湖北學(xué)生的學(xué)習(xí)群，針對性地開展心理健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，保持情緒穩(wěn)定。同時，二支部利用所轄部門專業(yè)優(yōu)勢，在全院開展師生心理健康知識宣傳，在那個疫情肆虐的艱難時期穩(wěn)定了學(xué)生情緒，確保了2020年線上教學(xué)平穩(wěn)安全開展。
同樣在這一年，第二黨支部的教師姚志剛于10月遠(yuǎn)赴新疆和田技師學(xué)院，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為提升當(dāng)?shù)貙I(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量默默奉獻(xiàn)著。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，第二黨支部正以黨史學(xué)習(xí)教育為平臺，在學(xué)院深入推進(jìn)思政教師黨史宣講活動。日前支部的王晉曉、劉玉婷兩位老師結(jié)合校內(nèi)宣傳板進(jìn)行“黨的光輝歷程”宣講，贏得了廣大師生的好評。
同時，我們還積極在其他課程中融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的內(nèi)容和元素。在剛剛過去的6月份，我們成功組織青年教師進(jìn)行了黨史學(xué)習(xí)融入課程思政的說課展示，計劃7月份集中開展課程思政典型案例評審評優(yōu)工作。
將思想政治工作與教學(xué)工作深度融合是技師學(xué)院第二黨支部推進(jìn)支部建設(shè)的重要抓手，在創(chuàng)建特色品牌黨支部的工作中，正是遵循著這一思路，二支部的工作逐漸地打開了局面，找到了一條基層黨建與具體業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)的好模式，相信第二黨支部的發(fā)展之路在這一模式下會越走越寬廣。